Comienzan los Talleres Escolares de Educación Afectivo Sexual en Abarán

Este mes de abril han comenzado los Talleres de Educación Afectivo Sexual puestos en marcha por la Concejalía de Juventud y Sanidad y dirigidos a adolescentes de 3º de la ESO y FP Básica que cursan estudios en el IES Villa de Abarán y el CEIPSS Fahuarán.

Se trata de una serie de actuaciones que cuentan, entre otros, con los siguientes objetivos:

·   Reflexionar sobre las actitudes imperantes en la adolescencia respecto a la sexualidad, desmitificando algunas ideas erróneas.

·   Favorecer el sentido de responsabilidad frente a uno mismo y los demás, y frente a las consecuencias de nuestro comportamiento sexual.

·   Adoptar roles de género que no impliquen discriminación o explotación de un sexo por parte de otro.

·   Adoptar comportamientos saludables frente a las conductas de riesgo que se vienen manteniendo a la hora de establecer relaciones sexuales.

·   Desarrollar respeto y tolerancia en torno a las opiniones, vivencias y preferencias sexuales de los demás.

·   Que reconozcan el papel que juega la comunicación, la intimidad, el afecto y el compromiso en las relaciones interpersonales, fomentando las vivencias de estar en un plano de igualdad, responsabilidad y respeto mutuo.

·  Que conozcan y aprendan a usar adecuadamente los métodos anticonceptivos.

·  Trabajar las habilidades de expresar con franqueza los deseos, considerando el lugar adecuado, el momento oportuno, así como la comunicación específica en este momento.

·  Trabajar la habilidad de cuidar la relación de pareja. Interesarse, cuidar la relación, etc.

·  Desarrollo y potenciación de la autoestima. Todas las personas, altas, bajas, gordas o flacas, tienen la posibilidad de ligar y pueden desarrollar unas óptimas habilidades de pareja.

·  Ser capaz de aceptar negativas. No siempre salen las cosas como querríamos. Debemos aceptar el no y seguir intentándolo.

·  Ofrecer una visión positiva de las relaciones de pareja, ya que es una alternativa que la mayoría de las personas eligen, incluso a partir de una ruptura.

·  Profundizar en la idea de que muchas relaciones de pareja se acaban y se hace preciso disponer de habilidades adecuadas para afrontar positivamente estas rupturas.

·  Trabajar la sexualidad y las redes sociales.

Entendemos que al trabajar la educación afectiva sexual con los adolescentes, son las siguientes:

º  Ayuda a prevenir embarazos.

º  Ayuda a prevenir relaciones no gratificantes.

º  Ayuda a prevenir problemas en la vida sexual adulta.

º  Se facilita un mejor conocimiento personal: corporal, autoestima, afectividad y un mejor conocimiento del otro. Con lo que se mejoran las relaciones interpersonales.

º  Se llena un hueco que hay en la educación de los chicos hoy día, que no llega a cubrir totalmente la educación reglada ni la educación familiar.

º  Trabajamos por la implantación de relaciones más igualitarias y respetuosas. Poniendo en tela de juicio e invitando a reflexionar, sobre falsas creencias y mitos que hacen que se viva la sexualidad de una manera distorsionada, y que se establezcan relaciones de poder con el riesgo de abuso y maltrato que eso entraña.

º  Potenciamos hábitos saludables y conductas de prevención para evitar la transmisión del VIH (las últimas estadísticas y el número de casos de adolescentes y contagios son altamente preocupantes.)

º  Trabajamos la prevención del abuso sexual. Hemos tenido casos con esta problemática y sabemos que la metodología y estilo de trabajo que tenemos posibilita y permite que surjan y se “denuncien”.

· Todo ello sin duda, tiene una elevada implicación en la salud, en el desarrollo integral de la persona y en su estilo y calidad de vida.