Abarán volvió a ser sede de unas jornadas de Proyectos Eramus+

Abarán ha vuelto a ser el municipio elegido para la celebración de las 'III Jornadas de Intercambio de Buenas Prácticas y Difusión de Proyectos Eramus+', una actividad organizada por el Servicio de Programas Educativos de la Consejería de Educación, junto al Centro de Profesores y Recursos y en colaboración con el IES 'Villa de Abarán' en cuanto a su planificación y ejecución. Las jornadas, a las que asistieron unos 50 profesores de distintos centros educativos de la Región, se desarrollaron en horario de mañana y tarde.

En la sesión matinal se contó con la presencia de José Manuel Hernández Gil, subdirector General de Centros y evaluador Erasmus, quien desarrolló la charla 'Claves para aprobar el proyecto', así como con Beatriz Tourón Torrado, jefa de Servicio de la Unidad de Educación Escolar del SEPIE, que realizó un repaso a distintos proyectos en la ponencia titulada 'Erasmus+: pasado, presente y futuro'. Previamente a estas intervenciones tuvo lugar la apertura oficial de las jornadas en un acto que estuvo presidido por José Miguel Martínez, del Servicio de Programas Educativos, y el alcalde de Abarán, Jesús Gómez Montiel.

Posteriormente llegó el turno para narrar algunas experiencias Erasmus, momento en el que Enrique Veganzones, del IES 'Ruiz de Alda'; Eulalia García, del Centro 'San Agustín'; José Cano, del Conservatorio Profesional de Música de Murcia; y un grupo de alumnos del IES 'Villa de Abarán', describieron sus experiencias en el desarrollo de los proyectos en los que están implicados actualmente.

Ya en horario de tarde tenía lugar la ponencia 'Gestión económica Erasmus' impartida por Juan García Iborra, subdirector General de Infraestructuras y Promoción Educativa, dando paso posteriormente a la realización de diversos talleres con los que los asistentes pudieron profundizar en temas más específicos de la implementación de los proyectos Erasmus+ a través de distintos aspectos: 'Taller de difusión', 'Movilidad de profesorado', 'Movilidad con alumnos de educación primaria' y 'Mobility Tool'.

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